Wykorzystanie sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej

Opis kursu

W trakcie szkolenia wspólnie przyjrzymy się najważniejszym zastosowaniom sztucznej inteligencji w kontekstach edukacyjnych. Sprawdzimy, czy (i jak!) czaty SI radzą sobie z pracą domową, w jaki sposób mogą pomóc w samodzielnej nauce oraz jak możemy z nich skorzystać do tworzenia materiałów edukacyjnych. Wspólnie ułożymy test, zaplanujemy lekcję, zajęcia lub warsztaty oraz sprawdzimy przykładowe uczniowskie prace. Poświęcimy także czas na dyskusję na temat wyzwań i korzyści płynących z wykorzystania sztucznej inteligencji w nauczaniu i uczeniu się. Szkolenie przewiduje indywidualną pracę projektową, która będzie wspierana przez osobę prowadzącą, co zapewnia skupienie się na indywidualnych potrzebach Uczestniczek i Uczestników.

Uzyskane kwalifikacje/kompetencje

Poprawne metodycznie wykorzystywanie narzędzi i materiałów opartych na sztucznej inteligencji

Grupa docelowa

Nauczyciel/nauczycielka w szkole podstawowej lub ponadpodstawowej, kadra dydaktyczna uniwersytetów i szkół wyższych, studenci/studentki kierunków i specjalności nauczycielskich , projektant szkoleń, specjalista ds. projektowania edukacyjnego.

Warunki formalne i merytoryczne, jakie należy spełnić, aby uczestniczyć w innej formie kształcenia

Osoba uczestnicząca w szkoleniu powinna spełniać jeden z poniższych warunków:

• Praca w charakterze nauczycielki/nauczyciela w szkołach publicznych lub prywatnych
• Posiadanie uprawnień do nauczania (polskich lub równoważnych zagranicznych)
• Uczestnictwo w studiach na specjalizacji nauczycielskiej
• Praca w charakterze twórcy materiałów lub kursów edukacyjnych (instuctional designer, materials developer etc.)
• Osoba uczestnicząca w kursie musi być gotowa do założenia konta w usługach Gmail i/lub Outlook celem uzyskania dostępu do narzędzi sztucznej inteligencji wykorzystywanych na warsztatach.

Sposób uczestnictwa i forma kształcenia

Kształcenie ma formę kursu. 

Wymiar godzinowy kursu: 25 godzin dydaktycznych, w tym 7 godzin pracy własnej (5 na przygotowanie projektu oraz 2 na przygotowanie się do testu).

Za ukończenie kursu przyznaje się 1 punkt ECTS.

Edycja przeznaczona wyłącznie dla osób zatrudnionych na Wydziale Filologicznym UŁ. 

Kurs będzie realizowany online na platformie Teams.

Termin realizacji kursu:

• Poniedziałki (9:00 – 11:15) 
• 24 listopada, 
• 1 grudnia, 
• 8 grudnia, 
• Piątki (9:00 – 12:25) 
• 5 grudnia, 
• 12 grudnia.

Informacje dodatkowe:

dr Marek Molenda, marek.molenda@filologia.uni.lodz.pl